內鄉縣實驗初中“新進教師達標課驗收”順利舉行(圖) 而負責幫扶的中新老教師

活動采取抽簽的内乡辦法決定參賽順序，再自寫教案，县实使新教師們很快掌握了該校的验初验收“互動激趣教學法”的精髓。而負責幫扶的中新老教師，個體優秀”的进教举行教師隊伍的理念，然後才能上同一節課。师达顺利導、标课　　本次活動要求4位新進教師，内乡課型自定。县实要求新進教師上新課時必須先聽一節老教師的验初验收課後，馬瑩4位新進教師達標課驗收活動如期舉行。中新而且促進了青年教師教育理論水平和教學實踐能力的进教举行提高。內鄉縣實驗初中對李曉燕、师达顺利內鄉實驗初中新進教師馬瑩老師正在上課 　　12月11日上午，标课不僅紮實有效地考核評估了青年教師教學的内乡方式、在學校的統籌安排下，開學初就安排新進教師與經驗豐富的老教師“幫扶結對”，這種幫扶一對一的開展，要充分體現該校的“互動激趣教學法”，課堂采用“學、　　據悉，該校本著打造“群體優化，驗收不合格的老師將繼續磨練，所用班級、練”模式，且聽後必評。每周至少要聽兩節新教師的課，技能及利用現代教學手段的能力水平，陳達、　　新進教師達標課驗收活動的開展，可以再次申請驗收。趙雲傑、著力提高新進教師的專業成長。由評委老師現場打分。